Прогулочная группа

Уважаемые родители!

   ПРОГУЛОЧНАЯ ГРУППА

КРАТКОВРЕМЕННОЕ ПРЕБЫВАНИЕ ДЕТЕЙ ОТ ДВУХ ДО ТРЕХ ЛЕТ В ФУНКЦИОНИРУЮЩЕЙ ГРУППЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Актуальность

 Семейное воспитание является оптимальным для маленького ребенка, поскольку любовь близких взрослых, их индивидуальное общение являются главными и необходимыми условиями нормального психического и физического развития ребенка и его хорошего эмоционального самочувствия. Однако не все родители понимают возрастные особенности детей до 3-х лет и умеют найти адекватные педагогические воздействия. Внимание родителей, в основном, сосредоточено только на физическом здоровье малыша и ограничено гигиеническим уходом (купание, кормление, прогулки и т. д.), игнорируя его возрастные особенности. Большинство детей не умеют или не считают нужным играть со сверстниками и организовывать совместную деятельность. В связи с этим возникает настоятельная необходимость психолого-педагогической помощи семьям с маленькими детьми. Многие молодые семьи, имеющие детей раннего возраста, не умеют или не могут правильно подготовить малыша к посещению учреждения дошкольного образования, воспитать в нем базовые навыки сотрудничества в деятельности. Проблема адаптации ребенка к учреждению дошкольного образования обозначается специалистами как ведущая. Ребенок готов к посещению детского коллектива, если семьей пройдены этапы становления психологической автономности: «мы играем только вместе», «я играю сам, но ты будь со мной», «иди, я немножко поиграю один», «мне хорошо здесь, я готов отпустить тебя». Поэтому целесообразно использовать в своем сотрудничестве с родителями такую форму дошкольного образования, как группа кратковременного пребывания для детей раннего возраста.

 Нормативное правовое обеспечение образовательного процесса в группах кратковременного пребывания

 Образовательный процесс в группах кратковременного пребывания организуется в соответствии с требованиями следующих нормативных правовых актов в сфере образования и здравоохранения:

-Кодекса Республики Беларусь об образовании;

-Положения об учреждении дошкольного образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 04.08.2022 № 230 (далее – Положение);

-образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 04.08.2022 № 228;

-учебной программы дошкольного образования, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 04.08.2022 № 229;

-типового учебного плана дошкольного образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 08.08.2022 № 235

-перечней оборудования для учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, утвержденных постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.09.2007 № 50 (далее – постановление № 50);

-Специфических санитарно-эпидемиологических требований к содержанию и эксплуатации учреждений образования, утвержденных постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 7 августа 2019 г. № 525;

-Санитарных норм и правил «Требования для учреждений дошкольного образования», утвержденных постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 25.01.2013 № 8

 Методические рекомендации по организации образовательного процесса в группах кратковременного пребывания от 2 до 7 часов в учреждениях, реализующих образовательную программу дошкольного образования и др.

 При организации образовательного процесса в группах кратковременного пребывания необходимо также руководствоваться инструктивно-методическими письмами Министерства образования Республики Беларусь.

 Цель создания группы кратковременного пребывания:

 плавный переход от воспитания в условиях семьи к воспитанию детей в учреждении дошкольного образования;

 разностороннее развитие детей, их ранняя социализация, позволяющая обеспечить успешную адаптацию ребенка к условиям учреждения дошкольного образования;

 содействие семье в физическом, психическом и личностном развитии ребенка раннего возраста;

 педагогическое просвещение родителей.

  Задачи:

-укреплять физическое и психическое здоровье детей;

-обеспечить эмоциональное благополучие малышей с учетом их индивидуальных особенностей;

-формировать у детей адекватные возрасту способы и средства общения со взрослыми и сверстниками;

-развивать познавательную сферу, расширять кругозор;

-установить взаимодействие с родителями воспитанников с целью развития у них педагогической компетентности.

 Приоритетные направления деятельности группы кратковременного пребывания:

-социализация детей раннего возраста в обществе сверстников;

-формирование средств общения с взрослыми и детьми;

-ориентировка на личностное развитие детей;

-развитие навыков в ведущих видах деятельности с учетом возможностей и интересов детей, потребностей родителей.

 В соответствии с этими направлениями определяется основное содержание педагогического процесса в группе данного вида, которое заключается в обеспечении социальной адаптации ребенка, расширении его адаптационных возможностей, приобщении к миру человеческих ценностей. Главная особенность функционирования кратковременной группы состоит в реализации принципа коммуникативной направленности воспитания и развития, т. е. целенаправленное формирование навыков общения со взрослыми и сверстниками в различных видах деятельности.

Основные принципы функционирования группы кратковременного пребывания:

1. Полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития;

2.Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования (далее - индивидуализация дошкольного образования);

3.Содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;

4.Поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;

5.Сотрудничество с семьей;

6.Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;

7.Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности;

8.Возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития);

9.Учет этнокультурной ситуации развития детей.

 Формы работы: подгрупповая работа; индивидуальная работа с детьми; тематические консультации и консультации по запросам для родителей.

 Особенности организации образовательного процесса в группе кратковременного пребывания

    Время пребывания воспитанников в группе кратковременного пребывания при освоении содержания образовательной программы дошкольного образования определяется его учредителем в соответствии с запросами родителей (законных представителей) воспитанников.

 Прогулочная группа функционирует 2 раза в неделю без организации питания, на безвозмездной основе.

Режим работы прогулочной группы

с 01.04 2024 по 31.08.2024

 Детей раннего возраста зачисляют в действующую прогулочную группу. Они включаются в образовательный процесс учреждения образования с учетом запросов родителей (нерегламентированная деятельность).

 Наполняемость группы кратковременного пребывания устанавливается учредителем учреждения образования при наличии объективных обстоятельств, соблюдении санитарно-эпидемиологических требований в части условий размещения и режима образовательного процесса, в том числе норм площади на одного воспитанника во всех помещениях с их пребыванием.

 Прием воспитанников в группы кратковременного пребывания, осуществляется с апреля по июнь при наличии в них свободных мест и на основании:

-направления в государственное учреждение образования для освоения содержания образовательной программы дошкольного образования, выданного Серяжским сельским советом Слуцкого района;

-заявления родителя (законного представителя) воспитанника с указанием календарного периода пребывания в течение года, времени пребывания в течение дня;

-медицинской справки о состоянии здоровья.

 Образовательный процесс в группе кратковременного пребывания осуществляется на основе учебно-программной документации образовательной программы дошкольного образования (учебные планы (учебный план учреждения образования, индивидуальный учебный план) и учебная программа дошкольного образования) с учетом оптимального чередования видов детской деятельности воспитанников: специально организованной и нерегламентированной.

 Обучение и воспитание детей, посещающих группу кратковременного пребывания, осуществляется в соответствии с планом реализации образовательного процесса соответствующей возрастной группы, составленным на основе учебного плана учреждения образования.

 Приоритетными направлениями в работе с детьми раннего возраста в кратковременной группе являются социализация детей в обществе сверстников, формирование навыков общения, ориентировка на личностное развитие детей, развитие навыков в ведущих видах деятельности.

 Организация работы группы предусматривает создание психологического комфорта и условий для развития навыков самостоятельности в различных видах детской деятельности с учетом интересов и возможностей детей раннего возраста, потребностей и запросов их родителей (законных представителей). Индивидуальная оптимальная нагрузка определяется возможностями детей данного возраста. Организуя прием детей в группе, особое внимание следует уделять формированию стойкого психологически-комфортного настроения у каждого ребенка. Очень важно укреплять личностные контакты с каждым приходящим ребенком. Необходимо помнить, что ведущий вид общения в раннем возрасте – это деловое общение и совместная деятельность со взрослым.

      По вопросам организации и работы прогулочной группы Вы можете обратиться по тел: 8(01795)79004.

На все интересующие Вас вопросы ответит заведующий учреждением – Савич Людмила Анатольевна

Ждём Вас в государственном учреждении образования

"Детский сад аг.Лучники Слуцкого района"