ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ-ПРЕДМЕТНИКА

 5 октября 2015 года в Минской области стартовал  V педагогический марафон «Творческий, научный, профессиональный потенциал современного педагога». Это мероприятие направлено на повышение педагогического и методического мастерства педагога, поддержки учителя в развитии его творческого потенциала, совершенствовании профессиональной компетентности, создании условий для стимулирования развития.   В рамках марафона пройдут: День учителя-предметника, День школьного библиотекаря, День педагогического работника учреждения дошкольного образования, День работника дополнительного образования, классного руководителя, куратора учебной группы, День мастера производственного обучения, День работника социально-педагогической и психологической службы, День работника методической службы, День работника специального образования, День управленца.

 
В первый день марафона гостей принимали ГУО «Гимназия № 2 г.Слуцка» и ГУО «Средняя школа №12 г.Слуцка». В мероприятиях приняли участие 75 педагогических работников учреждений образования, а также специалисты и методисты отдела образования, спорта и туризма Слуцкого райисполкома и методист отдела начального образования ГУО «Минский областной институт развития образования» Волчецкая Людмила Афанасьевна.

 В ГУО «Средняя школа №12 г. Слуцка» состоялись мероприятия Дня учителя-предметника по теме «Использование информационно-коммуникационных технологий в деятельности педагога». С целью совершенствования профессионального мастерства педагогов через овладение элементами информационно-коммуникационных технологий были проведены мастер-классы, позволившие участникам познакомиться с работой компьютерных программ «Редактор тестов MyTestX», «Publisher», «PowerPoint».

 На базе ГУО «Гимназия №2 г.Слуцка» в мероприятиях принимали участие учителя начальных классов. Педмарафон проходил в форме методического диалога по теме: «Повышение компетентности педагогов – путь повышения компетентности учителя». Педагоги обсуждали применение современных педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе с целью активизации познавательной деятельности учащихся, повышения качества образования; развитие личности и создание творческого потенциала через проектную деятельность, а так же организацию проблемного обучения в начальной школе. На практическом занятии учителя разрабатывали конспект урока  русского языка  по теме «Имя существительное» (в русскоязычных и беларусскоязычных школах) с использованием технологии проблемного обучения и проектной деятельности.