Районный конкурс работ исследовательского характера

Секция «География»

Было представлено 5 работ, наиболее интересными были работы учащихся ГУО «Гимназия № 1 г. Слуцка» Протасени Валентины, представившей исследование «Демографический портрет ГУО «Гимназия № 1 г. Слуцка», и Криводубской Ульяны и Саванович Полины «Исследование динамики метеорологических элементов февраля в г. Слуцке», руководитель Еникова Валентина Федоровна. Данные работы отмечены дипломами первой степени. Заслуживают внимание работы Петрович Вероники и Евстратенко Александра, учащихся ГУО «Средняя школа №10 им. С.Ф.Рубанова» (руководитель Евстратенко Наталья Николаевна), и Ковалевского Филиппа, учащегося ГУО «Минское областное кадетское училище» (руководитель Вечер Людмила Викторовна), которые также могут быть представлены для областного этапа конкурса.

Секция «Химия»

Было представлено 6 работ. Учащиеся варили мыло, исследовали действие окислительных ферментов, очищали серебряные изделия и удаляли ржавчину. Дипломом Iстепени награждён учащийся ГУО «Гимназия №1 г.Слуцка» Артимовский Степан, представивший работу «Технология будущего. Ферромагнитная жидкость: получение, свойства, применение» (руководитель Мартышенко Алла Вячеславовна). Тема работы актуальна, представлена на конференции впервые, имеет практическое значение. Учащийся владеет основами экспериментальной деятельности, свободно оперирует материалом, тему исследования раскрыл грамотно и в полной мере. Также заслуживает внимание работа учащейся 7 класса ГУО «Средняя школа №12 г.Слуцка» Петницкой Елизаветы (руководитель Чаботько Наталья Николаевна). Несмотря на юный возраст автора, работа основательная, представлена на высоком уровне, востребована в условиях нехватки реактивов в кабинетах химии.

Секция «Физика и астрономия»

Интересна работа учащегося ГУО "Средняя школа №10 имени С.Ф.Рубанова г.Слуцка" Борисовца Алексея «Исследование свойств жидкости», которая даёт возможность рассмотреть влияние основных свойств жидкости, возникающих в результате взаимодействия молекул жидкости с твёрдыми телами (руководители Лазовский Иван Павлович, Хворова Людмила Ивановна). Для доказательства своих выводов автор провёл значительное количество опытов с выявлением противоположностей и интересно их исследовал. Работа может быть использована в школьном курсе физики при изучении капилярных исследований, а также для изучения свойств бумаги, почвы.

Секция «Математика»

Работа «Геометрические миниатюры – 2», представленная Цвирко Алексеем, учащимся 10 класса ГУО «Средняя школа № 8 г.Слуцка» (руководитель Филиповец Тамара Михайловна), заслужила диплом Iстепени, так как отличается актуальностью исследования, глубоким математическим содержанием. Работы «Натуральные точки под кривой» Белицкого  Евгения, учащегося 9 класса ГУО «Средняя школа №13 г. Слуцка» (руководитель Куриленко Наталья Алексеевна) и «Метод рационализации» Гатило Валерии, Тригубович Ирины, учащихся 10 класса ГУО «Гимназия № 1 г. Слуцка» (руководитель Костюкевич Екатерина Александровна), отмечены дипломами II степени за практическую значимость для учащихся и учителей. Дипломы IIIстепени вручены Селивановой Анастасии, учащейся 9 класса ГУО "Средняя школа №10 имени С.Ф.Рубанова г.Слуцка" (руководитель Шикуло Жанна Владимировна), Шашок Татьяне, учащейся 10 класса ГУО «Гольчицкая средняя школа» (руководитель Чиберина Алла Михайловна), Шляхову Яну, учащемуся 10 класса ГУО «Средняя школа №11 г. Слуцка» (руководитель Иванова Елена Александровна) за свободное владение материалом, содержательную целостность работ.

Секция «Русский язык и литература»

Работу  «Образ Ильи Муромца на страницах былин и на экране» Гришковец Валерии, учащейся 6 класса ГУО «Средняя школа № 4 г. Слуцка» (руководитель Русакович Светлана Николаевна), отличает структурная целостность, соответствие требованиям оформления исследования и его защиты. Акцент в работе делается не на теоретическую часть, а на практическую. В работе проанализирован и систематизирован большой литературный и кинематографический материал, который имеет практическое значение. Языковая подача материала соответствует требованиям работ исследовательского характера. В приложениях содержится обработанный анкетный материал и красочно оформленный иллюстративный материал к работе. Защита отличалась яркостью, выразительностью, свободным владением материала, личностным восприятием темы исследования.

Секции «Английский язык»

Тема работы «Сравнение топонимов Великобритании и Беларуси» Давидовской Кристины, учащейся ГУО «Средняя школа № 8 г.Слуцка» (руководитель Гуринович Оксана Владимировна) актуальна и интересна. В ней чётко сформулированы цели и задачи, она отличается новизной исследования, имеет практическую значимость и национальный компонент. Учащаяся провела большую сравнительную работу по изучению географических названий населённых пунктов Беларуси Великобритании. Также интересна работа «Купалье и Хеллоуин. Сходства и различия» Маринец Елизаветы, учащейся ГУО «Средняя школа №5 г.Слуцка» (руководитель Кананович Светлана Анатольевна). Работа посвящена сравнению белорусского праздника Купалье и английского праздника Хеллоуин. Тема работы актуальна, подчёркивает значимость белорусского праздника Купалье, рассказывает о его традициях и истории в сравнении с британским праздником Хеллоуин. Елизавета свободно владеет материалом, логично его излагает. Необходимо подчеркнуть, что учащиеся свободно владеют английским языком.

Секция «Немецкий, французский языки, страноведение»

В секции были представлены две работы. По решению жюри диплом I степени с работой «Школьная форма: за и против» получила Соловьева Алина, учащаяся 10 класса ГУО «Гимназия №2 г. Слуцка» (руководитель Муха Анна Леонидовна). Алина исследовала, как относятся ученики в Беларуси и Германии к школьной форме. Работа была представлена на немецком языке. Алина показала свободное владение материалом, а также актуальность темы. Дипломом IIIстепени награждён учащийся 11 класса ГУО «Средняя школа №11 г. Слуцка» Щетко Вячеслав (руководитель Шумаева Галина Ивановна). Вячеслав исследовал творчество немецкого художника Альбрехта Дюрера, проанализировал самые известные его произведения «Меланхолия», «Заяц», «Магический квадрат».

Секция «Трудовое обучение»

Учащаяся 6 класса ГУО «Исернский УПК ясли-сад – средняя школа» Кузнецова Валерия (руководитель Дубинка Светлана Михайловна) представила работу «Всемогущий шоколад», в которой изложила результаты изучения способности шоколада влиять на развитие памяти и его пользы для здоровья человека. Проведены эксперименты, в ходе которых определены семь отличий настоящего шоколада от подделки. Проведено анкетирование среди учащихся 4-6 классов и устный опрос педагогов.

Секция «Экология, энергосбережение в образовательном пространстве»

Работа Кононович Екатерины, учащейся ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся» (руководитель Данильченко Оксана Анатольевна), «Реклама в почтовом ящике» раскрыла интересную проблему в области энергосбережения – использование бумажных рекламных носителей в детском декоративно-прикладном творчестве. В работе отражены основные проблемы в области развития и использования, экономии и вторичного применения бумаги. В работе Сурмачевского Александра, учащегося ГУО «Весейская средняя школа» (руководитель Побединская Тамара Михайловна), «Изучение влияния внешних факторов на изменение осанки школьников» раскрыты проблемы нарушения осанки школьников, даны рекомендации по выбору портфеля, по соблюдению норм его наполняемости и уменьшению веса портфеля. Учащийся достойно представил свою работу, полностью раскрыл тему, свободно и грамотно излагал материал.

Секция «Информатика»

1-ое место занял Шляхов Ян, учащийся 10 класса ГУО «Средняя школа №11 г. Слуцка» (руководитель Жук Владимир Анатольевич). Им разработана собственная программа-приложение распознавания символов изображений цифр на основе исследования нейронных сетей. 2-3 место заняли Тимошек Егор и Петрович Кирилл, учащиеся 6 и 7 классов ГУО «Средняя школа № 6 г.Слуцка» (руководитель Алешко Людмила Михайловна), которые разработали программы-игры, позволяющие увлечь сверстников изучением программирования, и Кривленя Анастасия и Царикович Артур, учащиеся ГУО «Средняя школа №11 г. Слуцка» (руководитель Жук Марина Анатольевна), которые исследовали построение фрактала «Папоротник». На его основе учащиеся разработали собственные фракталы построения «Веера из Папоротников» и «Звезды из Папоротников», которые можно использовать для создания орнаментов на ткани и др. 4-5 место заняли Короленко Диана, учащаяся 10 класса ГУО «Средняя школа № 8 г.Слуцка» (руководитель Неделько Ирина Николаевна), разработавшая методику опроса сверстников по общению в Интернете и его последствиях (материал представлен в виде сравнительных диаграмм с выводами), и Романеня Максим и Кулак Прохор, учащиеся 8 класса ГУО «Средняя школа №11 г. Слуцка» (руководитель Жук Владимир Анатольевич). Они рассмотрели значимость информационной безопасности, что послужило основой создания алгоритма шифрования больших текстов с произвольным ключом за быстрое время обработки.

Секция «Биология»

В секции были представлены 4 работы следующей тематики: «Фитонцидная активность комнатных растений», «Смартфон и его влияние на здоровье и работоспособность учащегося старших классов», «Знакомая незнакомка», «Влияние условий выгонки на развитие растений». Наибольший интерес вызвали работы «Фитонцидная активность комнатных растений», представленная Марковской Марией, учащейся 8 класса ГУО «Гимназия № 1 г. Слуцка» (руководитель Хавстович Инна Анатольевна), и работа «Знакомая незнакомка», представленная учащейся 8 класса ГУО «Серяжская средняя школа» Новик Анной (руководитель Акулович Наталия Ивановна). В работе Марковской Марии затронуты вопросы значения растений в поддержании оптимальных условий в жилых помещениях (влажность, газовый состав), а также отмечено, что в ходе своей жизнедеятельности растения выделяют специфические вещества-фитанциды, убивающие патогенные микроорганизмы. В работе также представлены рекомендации по видовому составу растений в учебном кабинете. В работе Новик Анны «Знакомая незнакомка» речь шла о губной помаде, об истории её возникновения, были приведены малоизвестные факты из истории становления этого косметического продукта. Наибольший интерес вызвали экспериментальные исследования, в ходе которых изучался состав современных помад, а также были получены губные помады из природных полезных ингредиентов. Всем желающим было предложено протестировать полученные образцы.